اكد المستشار بهاء أبوشقة وكيل اول مجلس الشيوخ ، ان مناقشة استراتيجيه التعليم واليات الوزارة الجديدة امر بالغ الاهمية ، مؤكدا بان ضوابط للتعليم يرتبط ارتباطا وثيقا بضمانات وحقوق والتزامات دستوريه من 19 حتي المادة 23 من الدستور هذا من ناحية ومن ناحية اخري فان تلميذ هو قائد اليوم هو قائد المستقبل وكلما تم اعداده اعداداً جيدا حتي نكون امام مستقبل مطمئن يقوم علي اساس وقوام سديد .
وطالب ابوشقة في كلمتة في الجلسه العامه اثناء مناقشة ثلاثة طلبات مناقشة عامة عن منظومة التعليم الجديده واليات المناهج التي تم استحداثها بالاضافه الي استضياح قواعد الانضباط التي حققتها وزارة التربيه والتعليم ، اننا لابد ان نكون امام استراتيجيه وطنيه للتعليم وبتكوين لجنة فنيه من المتخصصين والفنين والخبراء بالاشتراك مع كبار رجال القانون لنكون امام منظومه تشريعيه تفعل هذه النصوص الدستوريه يثار في قالب قانوي لتفعيل نصوص الدستور وترسيخ هذة الاستحقاقات .
وأشار أبوشقة أن التدريب المستمر للمعلمين يجب توفير برامج تدريبية متقدمة للمعلمين حول أساليب التدريس الحديثة واستخدام التكنولوجيا في التعليم. تدريب المعلمين على التعامل مع الطلبة بطرق تحفيزية وداعمة يعزز من جودة التعليم مع اعتماد منظومة لتقييم المعلمين تركز على تحسين الأداء المستمر ومكافأة المتميزين منهم.
وشدد وكيل أول مجلس الشيوخ على تحسين بيئة التعلم من خلال توفير بيئة مدرسية صحية وآمنة، وتحديث الفصول الدراسية وتزويدها بالتكنولوجيا المطلوبة مثل السبورات الذكية والمعامل الحاسوبية وتقليل كثافة الفصول بما يتيح تفاعل أفضل بين المعلم والطالب.
أما عن آليات تحديد المناهج وأثر استبعاد بعض المواد من المجموع ومن بينها اللغة الأجنبية الثانية لابد من تحديد المناهج؛ فيجب أن يتم تحديد المناهج عبر لجان متخصصة تجمع خبراء من الأكاديميين والمختصين في التربية وعلم النفس لضمان شمولية المنهج وملاءمته للمرحلة العمرية.
وعن متابعة وتقييم الأداء التعليمي أكد على ضرورة إجراء اختبارات تقييمية شاملة: إجراء اختبارات سنوية لتقييم مستوى الطلبة والمعلمين والمدارس، بهدف تحديد نقاط القوة والضعف.
فيما طالب النائب طارق عبد العزيز رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الوفد بمجلس الشيوخ ، بخروج دراسة استراتيجية من مجلس الشيوخ عن النهوض بمنظومة التعليم يشارك فيها وزير التربيه والتعليم ووزير الزراعه ووزير الاسكان وهيئة الابنيه التعليمة تضع حلول تستمر لمدة 30 عام تضمن عودة الريادة للتعليم المصري الذي غزا العالم وحقق نجاحات غير مسبوقه .
واضاف رئيس برلمانية الوفد في كلمتة في الجلسه العامه اليوم خلال مناقشة 3 طلبات مناقشة عامة عن منظومة التعليم الجديده واليات المناهج التي تم استحداثها بالاضافه الي استضياح قواعد الانضباط التي حققتها وزارة التربيه والتعليم ، باننا منذ 50 عام كنا حقل تجار بخصوص العمليه التعليمه مرة شيل الصف السادس الابتدائي لا رجع سادية ابتدائي ، الثانويه العامه سنتين لا الثانويه العامه سنة واحده ، حط البابل شيت لارجع المقالي والتابلت ، هل يستقيم ذلك .. والان لاحديث في الدوائر الا عن خطة الوزير الجديد الذي حقق الانضباط وقضي علي ظاهرة الكثافه السكانيه والتي وصلت في دائرتي في دكرنسس بالدقهليه ونبت الكثافه من 72 الي 48 طالب ، واصبح الحضور بنسبة 80 % وهذا شي عظيم .
وشدد طارق عبد العزيز بان الوزير الجديد قدم بطريقة غير جيدة في الاعلام ولكنة تفوق وحقق نجاحات تشهد له ، ولكنة اثبت بانه بشرة خير وقدم مصوغات نجاحه امام الجميع .
وتابع رئيس برلمانية الوفد طول عمرنا بلدنا بتصدر مدرسين علموا دول الخليج السعوديه والكويت والامارات ولدينا خريجين كثر من الاداب والتربيه ولابد من دعم هذا التوجه بعودة تصدير التعليم وتصدير المدرسين سفراء للتعليم خارج مصر .
