أعلنت وزارة التربية والتعليم، الدروس الملغية بمادتي «الكيمياء والأحياء«لطلاب الصف الأول والثانى الثانوى في الفصل الدراسي الثانى
وجاءت قائمة الدروس الملغية بمادتي الكيمياء والأحياء لطلاب الصف الأول والثانى الثانوى، كما أعلنتها وزارة التربية والتعليم كالتالى:
الدروس الملغية بمادة الأحياء لطلاب الصف الأول الثانوى العام
1- إلغاء الجزء الخاص بمملكة الحيوان بداية من شعبة المسميات حتى شعبة شوكيات الجلد بداية من صفحة رقم 115 حتى 120
الدروس الملغية بمادة الأحياء لطلاب الصف الثانى الثانوى العام
1- إلغاء الجزء الخاص بالانتحاء الأرضي والمائي بداية من صفحة رقم 90 و91، ومن بداية الجهاز العصبى الذاتى حتى بعض تأثيرات الجهاز العصبي الذاتي من 106 حتى الصفحة 108
الدروس الملغية بمادة الكيمياء لطلاب الصف الأول الثانوى العام
1- إلغاء الأجزاء التي تبدأ من صفحة رقم 123 و124، والمجموع الجبرى الثابت للحرارة ونواة الذرة والجسيمات الاستخدامات السلمية للإشعاع صفحة 153 وأيضا الآثار الضارة للإشعاع 124
الدروس الملغية بـمادة الكيمياء لطلاب الصف الثانى الثانوى العام
1- إلغاء الأجزاء الخاصة بالدور الكيمياء الحيوية للصوديوم والدور الكيمياء الحيوي للبوتاسيوم والأمونيا وصناعة الأسمدة وبعض الملاحظات على الأسمدة الشائعة، وحصص النيتريك والتحضير والخواص والكشف عن ايون النترات وكيف تميز بين أملاح النترات والنيتريت.
كما حددت وزارة التربية والتعليم، أيضا قائمة الدروس الملغية بمادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الصف الأول والثانى الثانوى، كالتالى:
الدروس الملغية بمادة الدراسات الاجتماعية لطلاب المرحلة الثانوية
1- إلغاء من مادة التاريخ والجغرافيا لطلاب الصف الأول الثانوى كلا من (الحضارة الرومانية في الوحدة الرابعة» حضارة اليونان وحضارة الرومان- الدرس الثالث النقل والتجارة في مصر بالوحدة الرابعة بعض الأنشطة الاقتصادية في مصر)
3- إلغاء من مادة التاريخ والجغرافيا لطلاب الصف الثانى الثانوى كلا من (الدرس الثالث مصر في عصر الفاطميين بالوحدة الثالثة مصر والدول المستقلة والدرس الثانى النظام العالمى بالوحدة الرابعة الحضارة الإسلامية واسهاماتها- والوحدة الرابعة جغرافية التنمية البشرية، الدروس الثانى مؤشرات التنمية البشرية والثالث نماذج تنموية رائدة، والجزء الخاص بالتجربة الماليزية للقراءة فقط صفحة 103 حتى 105 فقط)
