تقدمت النائبة سميرة الجزار، عضو لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب المصري الديمقراط الاجتماعي، بطلب إحاطة إلى المستشار حنفي جبالي، رئيس البرلمان، موجه لكل من رئيس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي، والدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمي، بشأن تضرر الطلاب النابغين الحاصلين على الثانوية العامة الإنجليزية والمقدر عددهم بالآلاف من عدم إمكانية الإلتحاق بكل كليات الطب والهندسة الحكومية بالرغم من تفوقهم وحصول الأكثرية منهم على مجموع 99.00
وأضافت “الجزار” في طلبها، أن ذلك يرجع إلى عدة أسباب ومنها أن مكتب التنسيق وضع الحد الأعلى لمجموع الطالب لدخول 24 كلية طب وكليات الهندسة على مستوى محافظات مصر هو 100% والأعجب أن الحد الأدنى للقبول هو 100% فهل هذا يستقيم؟ ، واشارت إلى أن الوزير أصدر قرارا بعدم فتح كلية طب بشرى وطب أسنان فى المحافظات وبعد قراره بأسبوع فتح هذه الكليات للطلبة الحاصلين على الثانوية العامة الأمريكية بمجموع 95% وهذا تمييز يخالف المادة 9 والمادة 56 من الدستور.
وتابعت النائبة سميرة الجزار: من المعلوم أن الجامعات المصرية تقبل إلتحاق فقط 2.5% من طلاب الثانوية الإنجليزية كل دفعة، وما حدث فى هذا العام أن الوزير قد أصدر قرارا بدمج ثانية ثانوى والمتأخرين من العام الماضى نتيجة الكوفيد مع الدفعة الحالية بالدخول للتنسيق مما خفض عدد المقبولين وأهدر حق الحاصلين على الثانوية العامة الإنجليزية هذا العام بمشاركة دفعتين أخريتان بنفس النسبة 2.50%، وهذا أيضا مخالف للمادة 9 من الدستور بعدم تحقيق تكافوء الفرص بين دفعة الثانوية العامة الإنجليزية هذا العام بالسنوات السابقة.
وقالت النائبة: أريد أن أحيط السيد الوزير أن قرار سيادتك غريب وغير مفهوم بمشاركة ثانية ثانوى مع ثالثة ثانوى فى تنسيق واحد بالرغم أن أمام ثانية ثانوى سنة دراسية كاملة وتم إستثنائهم من إمتحان العربى والدين والتربية القومية، فلماذا؟وتسائلت كذلك: لماذا ميزت الوافدين من الدول العربية والأفريقية وبعض دول آسيا عن المصريين؟ وقبلت أن يكون نسبة هؤلاء الوافدين بالجامعات المصرية الحكومية 46% بعد أن كانت 10% على الأكثر وخصصت لأولادنا المصريين 64% من أماكن الجامعات المصرية ومنهم 2.5% الحاصلين على الثانوية البريطانية، لماذا يا معالى الوزير تقوم بتفضيل الأغراب علي أولادنا؟
وأضافت: هل موازنة التعليم الجامعى من مرتبات الأساتذة والمناهج ومبانى وغيره التى قام مجلس النواب بالموافقة عليها ويتم صرفها من خزانة الدولة المصرية تكون لصالح 46% للطلبة الوافدين؟، وتابعت: أريد أن أحيط معالى الوزير أن ما يحدث لطلاب الثانوية العامة الإنجليزية مع التنسيق مخالف الدستور مادة 9 الخاصة بتكافؤ الفرص بين المواطنين دون تمييزوتخالف المادة 53 من الدستور الخاصة بإلتزام الدولة بالقضاء على كافة أشكال التمييز، كما أريد أن أحيط معالى الوزير أن شبابنا هم المستقبل وكلهم أولادنا وأولادك ولهم مشكلة ترتبط بآمالهم ومستقبلهم ولو كانت اللوائح والقرارات ومكتب التنسيق لن ينصفهم فعلينا أن نغيرها لصالحهم ولصالح مصر ومستقبل مصر.
وطالبت عضو مجلس النواب في نهاية طلب الإحاطة بوضع حل جذرى وزمنى لحل المشكلة نهائيا وإنهاء معاناة طلبة ( IG ) سريعا حتى يلتحقوا بجامعاتهم التى يستحقونها ويحلمون بالإلتحاق بها، كما طالبت عضو الحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي ، بمناقشة طلب الإحاطة فى لجنة التعليم فى البرلمان على وجه السرعة.
