طالب النائب طارق رسلان، ممثل الهيئة البرلمانية لحزب المؤتمر بمجلس الشيوخ، بإجراء “كشف هيئة” للراغبين في الالتحاق بكليات التربية، لضمان جاهزيتهم المهنية والنفسية لأداء رسالة التعليم، بما يتناسب مع أهمية الدور الذي يلعبه المعلم في بناء وعي الأجيال وخدمة المجتمع.
جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، المنعقدة اليوم الأحد، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، والتي ناقشت دراسة مقدمة من لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، تحت عنوان: “كليات التربية في مصر بين الواقع والمأمول”، أعدتها النائبتان هبة مكرم شاروبيم ورشا أحمد مهدي.
وأوضح رسلان أن المعلم ليس مجرد ناقل للمعرفة، بل هو عنصر محوري في حياة الطالب، قائلاً: “الطالب في المدرسة يحتاج إلى مدرس يشعر به، يفهمه، ويحببه في التعلم”، مشيرًا إلى أن بعض المعلمين يتمتعون بتميز علمي، لكنهم يفتقرون إلى التأهيل التربوي اللازم، ما يؤدي إلى فجوة تربوية يجب معالجتها من خلال إعداد كوادر تعليمية متكاملة.
وأكد أن الهيئة البرلمانية لحزب المؤتمر تدعم كافة ما جاء في الدراسة من توصيات، داعيًا إلى سرعة تفعيلها، خاصة ما يتعلق بإعادة هيكلة كليات التربية وتطوير آليات قبول الطلاب فيها، لضمان تخريج معلمين مؤهلين تربويًا وأكاديميًا.
